2012年3月17日星期六

反乱扔垃圾运动走入校园

 赵倩玉 (2010-07-31)



        反乱扔垃圾运动走入校园,以艺人陈之财为号召上演短剧,要学生为环境清洁尽力尽责。   


          这是国家环境局自推出“这不酷!”行动号召以来第二个针对年轻人的反乱扔垃圾运动(原称为“反乱抛垃圾运动”)。接下来,当局将推出第三个行动号召,通过学校认领校外公共场所,培养学生对环境清洁的责任感。   


         当局这次以组屋楼下、巴士站及公园为布景编写短剧,并请来本地知名演员陈之财担任清洁大使,参与短剧演出。   


         短剧讲述一名清洁工在三个地点遇到乱扔垃圾的学生,通过双方对话说明乱扔垃圾将招来蚊虫及老鼠等害虫,而垃圾虫也会被罚300元,借此向学生阐明乱扔垃圾的害处。   南华中学昨天在学校演出短剧。参与南华中学认领校外巴士站清洁工作计划的中三学生严星凯说:“现在学生不看报纸、不看电视,不知道乱扔垃圾会有什么后果。短剧能向他们解释。”   

         当局过去一年对1500名学生做的社会调查显示,69%承认曾乱扔垃圾,23%表示“没有什么事情能够阻止他们乱扔垃圾”。   


     一些学生甚至强调,乱扔垃圾对环境的影响不大,还认为乱扔垃圾是在为清洁工创造工作。   环境局因此把年轻人锁定为反乱扔垃圾运动的三大目标群之一,母亲及烟客是另两大目标。 陈之财成为国家环境局首任清洁大使。他昨天参与南华中学以环境清洁为主题的短剧,接下来,他也可能到其他学校传达保持环境清洁的信息。(环境局照片)   育有两个孩子的陈之财受访时说,老大目前19岁,正在服兵役,也曾经历过青春期,但并没有过于叛逆。陈之财说:“新加坡孩子还是懂事的。只是有时需要提醒一下、指引一下。我们得用他们的语言来传达信息。”   


         短剧虽未广泛运用时下年轻人流行的“潮语”,但环境局3P(民、资、政)协作与公共传播署署长陳湋鍢说,短剧是否能成功引起学生的共鸣更多在于演员的选择。他说:“如果是学生观众认识的同学,演起来就很容易引起共鸣,也有意思了。但如果是陌生人,学生与演员之间的隔阂就会很大。”   


         当局将从明年初,与各校老师沟通,让各校自行组团排练并表演短剧。预计每年1月至3月间在全岛中小学上演。   



       另外,环境局也设计了五个造型可爱的垃圾箱,将在多个反乱扔垃圾运动场合亮相。这些以企鹅、外星人、机器人、印地安人及食垃圾的毛绒怪兽为造型的垃圾桶,桶口也装有感应器。学生每扔进垃圾,垃圾桶就会发出声响。   当局网站上也根据这些垃圾桶造型设计电脑游戏,鼓励学生竞赛。游戏得分最高的学生将获奖品。   环境局是在6月宣布推出反乱扔垃圾运动,通过严厉取缔垃圾虫、加强公众教育和改善设施等方式,希望在五年内把公共场所垃圾量减少20%。


 《联合早报》 (编辑:孟鑫)

生態園 灌輸環保意識

从空姐到学前中心校长 
何丽娟校园打造生态园 为学生灌输环保意识
王珏琪 报道(2011-09-29)
 在乡下长大的何丽娟的童年记忆是自己赤脚在树丛中游戏。意识到在钢骨水泥中生活的孩子没什么机会到户外活动,她四年前出任一所学前中心的校长时,就决定大力推动绿化教育。
  何丽娟(41岁)在伊顿国际教育集团(EtonHouse)蒙巴登路学前中心校舍旁的操场上打造了生态园、绿化格架走廊、再循环物小屋等,营造了一个适于孩子到户外活动的地点。考虑到有些幼儿教师不太喜欢到户外活动,她就在操场上制造更多遮荫的地点,并向教师倡导户外活动对小孩的重要和好处。
  何丽娟获杰出幼教领袖奖

  她坚信,要灌输学生环保、拯救地球的意识,就要先给学生接触户外的机会,他们才能了解自己的行为对环境的影响。目前,那里的学生每周有至少三个小时的户外活动时间。
  何丽娟是本届幼儿教育奖中杰出幼教领袖奖的得主。社会发展、青年及体育部颁发的幼儿教育奖有五个项目,有7人和机构从89个提名中脱颖而出,将在今天举行的幼儿研讨会上领奖。

  何丽娟属下的教师反映,她是一名很能干的领袖,能接受属下的建议,还善于身体力行。这个学前中心是首批在新加坡学前教育评估准则下获得认证的学前中心之一。幼儿教师陈彦霓(25岁)指出,他们花了半年的时间来筹备,由于这是一项新的评估准则,过程充满了不确定,可何丽娟鼓励大家一起努力,不要为结果感到压力,重要的是从过程中学习。她也身体力行,跟教师一起推动项目,甚至在教师没空时代她们到苗圃买幼苗。
  另一名教师沙曼达(23岁)指出,何丽娟重视终身学习,常问职员是否有兴趣报名研讨会或工作坊,并在人力方面做出安排,让教师能放心去学习。何丽娟去年也曾为了让所有教师有机会参加一项教学研讨会,关闭中心一天。根据社青体育部的《设立托儿所手册》,托儿所每年可关闭五天半,其中两天半作为职员培训用途。
  何丽娟原本在新航担任空姐10年,在这期间进修幼儿教育文凭和学位,八年前才加入幼儿教育。转行后有这样的成绩,她希望能进一步启发教师和家长改变想法,接受绿化教育,并继续她手上的工作。
  加冷峇鲁幼乐园(My First Skool)则获得首次设立的幼儿教育创新奖。这家托儿所从今年5月起进行了为期六周的一系列活动,向学生传达行善的概念。托儿所根据学生的年龄,通过儿歌、寓言故事、日本海啸的影片等方式教导他们有关爱心、怜悯之心和关怀他人的价值。学生还利用再循环物品制作花瓶、扑满、玩具等,来换取家长捐出的食物送给老人院和男童收容所,作为行善的一部分。
  把食物送到男童收容所的学生林杰奕(5岁)就说:我给他们礼物时感到很开心,下次还要送食物给他们。
  校长黛维(Sakunthalah Devi)表示,他们还会让幼稚园K2学生在年底毕业典礼的音乐会上,表演以关怀为主题的节目,并在明年进一步同老人院和男童收容所合作,继续灌输学生行善的价值观。
  *ongjq@sph.com.sg
《联合早报》
(编辑:杨晨)